在德国，大多数大学生都来自于知识分子家庭。父母未受过高等教育的学生在大学校园里绝对是少数，根据德国大学管理机构——大学生服务中心（Deutsches Studentenwerk）的最新统计，这部分学生只占德国所有高校学生总数的23%。如果父母本身就受过大学教育，他们的子女有80%的可能也会选择进入大学学习。在德国的高中毕业生中，只有占总人数一半的来自劳工家庭的孩子会进入大学继续求学。而来自知识分子家庭的高中毕业生几乎百分百会继续上大学。由此可以得出的结论是：目前，德国子女接受教育以及他们未来在社会上发展前景的可能性仍与其父母的职业息息相关。

    大概很多人一开始会认为，非知识分子家庭出身的孩子不上大学与家庭的经济条件有关。然而这并不是问题的重点所在。因为德国的部分高校是最近一两年才开始向学生收学费的。此外，所有来自经济困难家庭的大学生都有资格享受国家提供的助学津贴、低息或无息助学贷款。因此，根据专家分析，更重要的原因在于家庭教育背景在求学过程中的激励作用。也就是说，如果父母没有受过高等教育，他们的子女在学业上通常会没有人给他们做榜样，父母通常也不会鼓励孩子要进大学学习。与此相反，很多劳工父母对孩子的要求只是学门手艺活儿就够了。从心理学和社会学的角度对这一情况进行分析的结论是：大部分父母其实希望子女走和自己一样的道路。作为知识分子的父母知道，如果有大学学历，在未来求职中的机会会更多、更好；而如果父母没有上大学的经历，他们可能会对大学学历能够带来的好处缺乏正确的估计。他们也有可能会担心，一旦孩子将来成为了知识分子，和父母的关系会逐渐疏远。甚至还有的父母会担心，孩子将来的发展超过自己，会导致孩子以后看不起父母。

    为了改变德国的这一状况，今年五月初，德国吉森文化研究所（Gießener Graduate Centre fort he Study of Culture）的凯特亚•乌尔巴区（Katja Urbatsch）女士建立了一个名为“劳工子女”的网站（www.arbeiterkind.de），旨在激励并帮助更多的非知识分子的子女接受高等教育。

    去年秋天，在网站建立的筹备阶段，乌尔巴区女士和她的同事们就进入各个高中，向高中生们直接提供服务和帮助。根据乌尔巴区女士的介绍，只要是有意愿进入高校就读的学生都可以从他们那里得到一系列的建议，比如如何写入学申请、如何与家庭做好沟通工作、取得父母的支持等等。但总的来说，网站仍是乌尔巴区女士的团队工作的主要平台。他们在网站上发表文章，告诉孩子们为什么应该进入大学学习。与德国许多致力于公众事业的网站一样，“劳工子女”网站也充分利用了名人效应，让公众人物出来现身说法。德国前职业足球运动员，现国家足球队经理奥利弗•比埃尔霍夫（Oliver Bierhoff）在仍是球员时就曾接受过远程大学教育。在“劳工子女”网站的首页就能读到他关于读大学的心得：“大学学历能带来更好的工作机会。在大学的学习中，不仅可以学习到如何有条理地工作、如何理解复杂的文章，还能学习到如何将想法更好地组织并表达出来。年轻人能在大学的学习中涉足不同的领域从而开阔视野。”他还表示，当年的大学学习虽然辛苦，但正是当时的学习让他在结束了足球运动员的职业生涯之后获得了国家队经理这个不错的职位。在德国，与大学教育有关的网站其实并不少，但是所有的网站针对的都是已经进入大学学习的大学生。“劳工子女”网站的独特之处在于，它面对的群体是还没有决定要上大学的孩子，并且在大学申请、专业选择、奖学金申请等等各方面给予他们咨询和帮助。这些相关信息和帮助恰恰是许多劳工家长无法向孩子提供的。

    “劳工子女”网站仍处于建立初期。乌尔巴区女士表示，在未来，他们希望能将网站建立成一个论坛，以带来更好的互动效果。目前，网站正在试图与更多的高校的教育顾问取得联系，希望他们能向网站的读者介绍自己的学校。此外，针对目前德国高校开始收取学费，而且劳工家庭可能面临的教育经费不足的问题，网站找来许多本身就来自劳工家庭，并且申请到大学奖学金的大学生，让他们讲述自己申请奖学金的经验。如果有劳工子女需要提交奖学金申请，网站也可以帮助他们进行申请修改。

    “劳工子女”网站目前共有6名工作人员。至今，网站的运作主要还是靠私人的捐助。但是乌尔巴区女士说，他们正在积极参与一个名为“开始社会”（StartSocial）的竞赛。这是一个由德国联邦政府推动，由各大企业赞助的一年一度的竞赛。在这里，各种最新的、对德国社会发展有利的革新想法都可以向大家展示。比赛还设立了专门的顾问团，顾问团的专家学者可以对想法的可行性和具体实施方式进行点评和指导，并最后选出前七名。“劳工子女”网站的构想目前已经挤入比赛的前100强。如果网站能最后胜出，也能获得一定的经济奖励。

    当被问起当初建立“劳工子女”网站的原因时，乌尔巴区女士表示，其实她自己也来自一个劳工家庭。虽然很幸运地，父母并没有反对她进入大学学习，但是她不得不承认，当初她听到的多数是对于大学学习的负面评论，比如大学学习时间长、花费贵、将来没用等等。此外，她也承认，不论是在专业选择还是奖学金的申请上，当初自己与非劳工家庭出身的同学相比，还是欠缺了许多必要的知识。乌尔巴区女士希望能根据自身的经验，针对劳工子女在进入大学学习的过程中实实在在会遇到的问题给他们提供帮助，为劳工子女的教育作出一些贡献，这便是她创办网站的初衷。

如果您对德国劳工子女教育感兴趣，请登陆：www.arbeiterkind.de
关于“开始社会”竞赛，详情请登陆：www.startsocial.de